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[BOOKデータベースより]
自ら体験したアメリカの大学教育の諸実践を、教育社会学および比較社会学の視点から、学問的洞察を加えて報告する。
1 ティーチング・アシスタント制度にみる日米大学比較考(ティーチング・アシスタントを通してみるアメリカの高等教育;TAの仕事;TAによる大学の授業;TAの勤務形態と財政援助としての意味;TA小史;大学教師養成プログラムとしてのTA制度;日本の大学にTAは必要か)
2 新米教師のアメリカ学級日誌―もうひとつの日米教育比較考(授業はじまる;「日本の教育」の読まれ方;ハイスクールと高校)
3 シラバスと大学の授業、授業評価
4 レジャーランドのダブルスクール族―文科系東大生の最近の動向
5 高校から大学へ―高校間格差とトラッキングにみる入学者選抜の違い
6 アメリカの大学からみた日本の大学教育(大学における学力問題―アメリカと日本との違い;コミュニケーション・スタイルの違いと大学の授業)