[BOOKデータベースより]
あれこれやってみたけどうまくいかなかったママ・パパへ。どんなことが覚えやすく、どんなことが身につきにくいか。これがわかれば、「支え方」がわかる！発達障害らしさは０歳から現れている！
１章 発達障害ってどういうこと？（子どもが気になったときに；子どもの発達障害らしさを見つけよう；発達障害という診断の有効活用；自閉症スペクトラムの脳の情報処理；発達障害の子どもが苦手なこと；自然にできるようにならないことは教える；できるようになりやすいこと／できるようになりにくいこと）
２章 自閉症スペクトラムの子どもたちの「問題」って？（集団生活で問題行動とされること；乳幼児期の問題って？；学齢期の問題って？；成人期の問題って？）
３章 自閉症スペクトラムの子どもたちの「育ち」を支える（自閉症スペクトラムの子どもの支え方；自閉症スペクトラムの子どもに教えるべきこと；幼児期に教えるべきこと；支援を実行するときに注意すること）
発達障害のある子どもの共通点や発達の特徴、さらには「問題」とされる行動など、発達障害の世界をわかりやすく解説。一般的な傾向を理解し、発達障害の子どもの育ちをどのように支えていくのかを考える。
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