まず教育論から変えよう

５つの論争にみる、教育語りの落とし穴

太郎次郎社
児美川孝一郎　

• 価格: 2,200円（本体2,000円＋税）
• 発行年月: 2015年05月
• 判型: Ｂ６
• ISBN: 9784811807812

内容情報

[BOOKデータベースより]

これだけ批判して、学校ってよくなりましたっけ？教育語りの誘惑、学校の困惑、子どもの迷惑。

序章　教育語り、この「神々の争い」
第１章　腫れ物としての道徳教育
第２章　ゆとり教育か、学力向上か？
第３章　タブーとしてのエリート教育
第４章　キャリア教育になにが期待できるか
第５章　だれのための大学改革なのか？
終章　子どもを「理想」の犠牲者にしないために

[日販商品データベースより]

"世の中の多くの人が、教育に関心や意見をもっている?現代の日本。

居酒屋談義から、ネット上でのTwitterやSNSにブログまで、

テレビをつければ、バラエティから、政治家による討論まで、

関心の高いトピックとして、だれもが評論家のように教育を語っている。



それはこの国の教育や学校にとって、はたして幸福なことだろうか？



議論をすればたちまちのうちの百花繚乱の意見が噴出。

それをなんとか整理して、対立する意見の折り合いをつけ、

調整しようとしても、結局は調停不能に陥ってしまう。

そして気がつくと、合意形成されることはないまま、

一つの教育政策や方針がただ押し通される──。



なぜそうなってしまうのか。

それは百家争鳴の教育論争に、「落とし穴」が潜んでいるからである──。



現在進行形の5つの論争を通して、

誰もが陥りうる「落とし穴」・""教育語り""の存在と、

""教育語り""がもたらす実際の教育への影響を明らかにし、

教育を語るための""教育語り""から、

教育を変えるための""教育論""へ転換するための方法を提示する。"