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[BOOKデータベースより]
第1章 解説編「一〇〇マス作文」春の海(こんな先生におすすめです;こんな学校におすすめです;「一〇〇マス作文」実践で変わる子どもの姿;登場!これが「一〇〇マス作文」のルールです;書いた内容を「五七五」でまとめる;「一〇〇マス作文」の位置づけ―作文の指導過程と指導計画の中で;「教科書教材」と「一〇〇マス作文」その関連・生かし方;「一〇〇マス作文」成功への道、そして私の思い)
[日販商品データベースより]第2章 実践編「一〇〇マス作文」蝉時雨(共通実践;「一〇〇マス作文」低・中・高学年指導のポイント)
第3章 応用編五七五リズムを生かす紅葉かな(五七五のリズムを生かした指導)
第4章 資料編
「書くことなんてない」と言う子ども達がみるみる書けるようになる。五・七・五のリズムを生かした100マス作文で、書き続け、書きなれる作文教育が可能になる。「書くこと」の基礎体力がぐんぐん身につく1冊。