子どもの幸福と学ぶ権利

個性の伸長こそが真の幸福に通ずる

高文研
中谷彪　

• 価格: 2,200円（本体2,000円＋税）
• 発行年月: 2026年08月
• 判型: 四六判
• ISBN: 9784874989852

内容情報

[BOOKデータベースより]

子どもは自然権として有している「学ぶ権利」の行使によって自らの個性と愛他的能力とを伸長し、人間至高の目的である「幸福（人格の完成）」に到達しようと努力する（人格主義の）生き方こそが尊く健全であるのだ。〔本書「はしがき」より〕

第１章　立身出世を煽る教育と教育政策―立身出世の教育は、子どもを「幸福」にするか―（立身出世と“末は博士か大臣か”は昔話か；日本国憲法・教育基本法の成立と教育）
第２章　国家の教育体制の強化と国民教育の崩壊―教育の荒廃はここまで進んでいる―（日本国憲法と（新）教育基本法体制下の教育；（新）教育基本法体制下の教育実態の考察―競争主義教育を煽り続ける文科省―）
第３章　立身出世主義教育の克服―人格主義の人間論・人間形成論―（日本の公教育の本質と問題点―これまでの検証を踏まえて―；子どもの「幸福」とは何か―人格主義の人間論・教育論―；立身出世主義をどう克服するか）

[日販商品データベースより]

子どもの真の幸福とは何か、子どもの望ましい成長と発達とはなにか。
望ましい人間形成をどう考えるか。また、子どもの幸福を実現するために、
「学ぶ権利」はどうあればよいか。

学歴重視の競争を促し、一方で長期欠席、不登校、いじめ、自殺といった過酷な現実が
共存している。教師は過重かつ長時間労働に疲労困憊し、教師も休職、退職果ては過労死に
至るケースも少なくない。

いま求められるのは、教育の荒廃を招来している根本的な原因を明らかにし、
子どもが本来の「学ぶ権利」を取り戻すために何をすべきか提示する。