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[BOOKデータベースより]
特別支援教育だからこそ育てられる、持続可能な社会の創り手。特別支援学校におけるユネスコスクールの実践を、全国10校の多様な取り組みから紹介する1冊。ユネスコスクールは、ユネスコ憲章の理念である「心の中に平和のとりでを築く」ことを目指し、持続可能な開発目標(SDGs)の達成に向けて活動する国際的な学校ネットワークであり、ESDの推進拠点として位置付けられています。ESDとは、SDGsの達成に向けて「どのように学ぶか」というプロセスを重視する教育であり、その在り方は特別支援学校の日常的な学びとも深く結び付いています。本書は、その意義や実践事例、学習指導要領との関係、加盟申請のポイントを分かりやすく解説。巻末Q&Aは新規加盟の検討にも役立ちます。
第1章 特別支援教育におけるESD取り組みの現状
[日販商品データベースより]第2章 ユネスコスクールについて
第3章 ASPUnivNetの加盟大学によるユネスコスクールの支援について
第4章 ESDとカリキュラム・マネジメント〜カリキュラム・マネジメント促進フレームワークを活用した教育課程デザイン
第5章 全国の特別支援学校におけるESDの実践
第6章 ESD推進に向けたQ&A関係資料
特別支援教育だからこそ育てられる、持続可能な社会の創り手
特別支援学校におけるユネスコスクールの実践を、全国10校の多様な取り組みから紹介する1冊。
ユネスコスクールは、国連が推進する人権・平和・持続可能性の学びを広げる国際的な学校ネットワークで、ESDの推進拠点として位置付けられています。ESDとは、SDGsの達成に向け「どのように学ぶか」というプロセスを重視する教育であり、特別支援学校の日常の学びとも深く結びついています。本書は、その意義や実践、学習指導要領との関係、加盟申請のポイントをわかりやすく解説。巻末Q&Aは加盟の検討にも役立ちます。