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[BOOKデータベースより]
読書とは何か
[日販商品データベースより]子どもの読書の現状
読書のメカニズム(1)語の理解
読書のメカニズム(2)主観的な意味世界の形成
読書の力の獲得と豊かな人間性
読書の導きにおける発達と特別なニーズ
読書の導きの理論
読書へのいざない
生涯の主体的読書に導く
小学校低学年の読書の導き
小学校中・高学年の読書の導き
中学生の読書の導き
高校生の読書の導き
デジタル化と読書
読書の導きに関わる現代の課題
読書が人間性を豊かにするとは,確かなことだろうか。
読むことや人間存在に迫るこの大きな問いについて,本書では学校・図書館現場の知見と図書館情報学・心理学,そして人文学や社会学などの研究成果をふまえ多角的に解説する。
司書教諭に必要な専門知識や技能を習得し,「適書を適者に適時に」導くための指針となるテキストブック。