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[BOOKデータベースより]
1年間のポイントがパッとわかる!高学年担任1年間の見取り図付!共感と信頼関係で乗り切る!あなたを守ってくれる読む“お守り”!初めて高学年の担任をする先生、育休明けに高学年の担任になった先生、担任経験はあるけれど高学年は初めての先生。
第1章 4月(出会う前の準備…事前に情報を把握、話すことを準備)
[日販商品データベースより]第2章(出会い、学級びらき…担任としての想いを語る;担任の自己紹介…楽しい雰囲気の中行う)
第3章 5月〜(信頼関係を築く…日々の積み重ねを大切にする;急な場面…「先生がいなくても大丈夫」にする)
第4章(日常がスタート…褒め方、叱り方、いじめの芽を摘む;ルールの確認…本当に必要なものか考える;トラブル発生…納得できるような解決をする)
第5章 行事や宿泊学習(行事の意図を考える…行動の質が変わるよう話す;運動会(春/秋)…学校全体を支えるよう伝える;修学旅行(春/秋)…しっかりと準備を進める)
第6章 年度末、卒業(頑張りを振り返る…写真を見返す、手紙を読む;卒業式に向けて…参加する姿勢について一緒に考える;1年の終わりに…担任としての想いを伝える)
共感と信頼関係で乗り切る!
あなたを守ってくれる読むお守り!
「来年度、高学年の担任になってしまった!どうしよう…」
初めて高学年の担任をする先生や、担任経験はあるけど高学年は初めての先生、あるいは育休明けに高学年の担任になった先生は、戸惑うのではないでしょうか。
「高学年の学級担任は大変」な理由は、大きく3つあると考えられます。
・身体面の変化に悩む子が多い
・心の面の変化も大きい
・それらに対応する指導力が求められる
本書は、過去に学級崩壊を経験した著者が、その経験と反省から改善策を探り、失敗しないように体系化したものです。高学年に不安をもつ先生に寄り添いながら、1年間の指導のポイントや、やってはいけないこと、やっておくと良いことなどを丁寧に紹介します。
体の成長を見守り、揺れ動く心を受け止め、「大変な中にいる子どもたちを支える」という高学年の担任は大きなやりがいがあります。笑顔で卒業式を迎えるための力になる1冊です。
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■担当者コメント
「高学年の担任になりませんように…」と祈っていたら配属されてしまった!という先生へ。
この本はそんな先生のための”お守り”です。4月の学級開きの前にパラパラ見ておくと、1年間の見通しがもて、どの時期にどのような手立てをすればよいのか、行事でトラブルになる前にどんな話をしておけばよいのかなどがわかります。お守りとして手元に置いておくと、心強い味方になるはずです。