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[BOOKデータベースより]
探究授業で生徒へどのような「言葉がけ」をすればよいのか悩んでいませんか?本書は、主に中学校・高校における探究の進め方と、それぞれの場面に応じた「言葉がけ」の例を50紹介します。
序章 探究の考え方(本題に入る前に;課題解決型探究の基本的なポイント;科学研究型探究の基本的なポイント;言葉がけのポイント;言葉がけ以外のポイント)
[日販商品データベースより]1章 探究共通の言葉がけ(「なぜそう思うの?/なぜそうなっているんだろう?」;「つまり、どういうことが言えるの?」;「他にアイデアはないかな?」;「特に重要なのはどれだろう?/みんなが一番やりたいのはどれ?」;「まずは直感・予想でいいから考えてみよう!」)
2章 課題解決型探究の言葉がけ(テーマ設定の言葉がけ;課題調査・分析の言葉がけ;課題解決策考案の言葉がけ;課題解決策実行の言葉がけ)
3章 科学研究型探究の言葉がけ(テーマ設定の言葉がけ;先行研究調査の言葉がけ;問い立案の言葉がけ;仮説検証の言葉がけ)
4章 教員のモチベーションが上がる同僚からの言葉がけ(「先生が全てを知っている必要はないんです。生徒と共に楽しみながら学びましょう!」;「生徒の、一見実現できなそうなアイデアに耳を傾けましょう。結果が出なくても探究活動の意義はありますから!」;「一人で悩まないで下さい。学校外にも協力してくれる人がたくさんいます。私も一緒にやりますよ!」;「生徒の進捗に縛られなくても大丈夫です。生徒に判断・決定させましよう!」;「探究活動の教員免許なんてないのです。肩肘張らずに先生自身も探究してみましょう!」)
探究学習での効果的な言葉がけの例を50紹介!
探究授業で生徒へどのような「言葉がけ」をすればよいのか
悩んでいませんか?
本書は、主に中学校・高校における探究の進め方と、
それぞれの場面に応じた「言葉がけ」の例を50紹介。
「生徒の主体性を保ちながら、問いを深め、
探究を導くにはどのような言葉がけが有効か?」
という課題意識をお持ちの方にぜひ読んでほしい一冊です!
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