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[BOOKデータベースより]
「いろはde歴史」は、歴史の重要事項をいろは48の歌で時代順に詠んだものです。専用のカルタがあり、表が「うた」、うらは「上が言葉、下が絵」になっています。遊びを通して仲間とともに楽しみながら覚えられる教材です。遊びながら歴史の重要用語などに触れる機会が増え、「知らない」を「知っている」に変えて、「いろは順」に整理できて頭の中がスッキリします。本書では、「いろはde歴史」を活用した授業づくりを紹介します。まずは「遊び」から入って生徒と一緒に楽しみながら、児童生徒の興味・関心の扉を開くことで、生徒たちの背中を押してあげましょう。本書の前段では、「何のために学ぶのか」についても示しています。このサポートが、「探究」への道につながる「問い」を持てる生徒に育てていく近道になるのだと思っています。
序章 「いろはde歴史」と学習ステップ(「いろはde歴史」とは;「いろはde歴史」48の歌紹介 ほか)
1章 歴史授業に「いろはde歴史」を(歴史は覚えるもの?;「歴史が嫌い」で済ませていいのか ほか)
2章 歴史授業の基本的な流れと教材の関係(見出す→自分で取り組む→広げ深める→まとめあげる;最も大事なのは「見出す」こと ほか)
3章 「いろはde歴史」の活用法(「いろはde歴史」の考え方と48の歌(連結カード 表・うら);「いろはde歴史」活用法 ほか)
4章 「いろはde歴史」を活用した授業展開(中学校の実践例(1)楽しく学び、意欲を向上させる;中学校の実践例(2)覚える内容を精選する ほか)