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大学教育出版 今福理博 鹿子木康弘
点
序章 教育心理学を学ぶにあたって第1章 発達の理解第2章 乳幼児期・学童期第3章 思春期第4章 成人期・老年期第5章 学習理論の基礎と応用第6章 認知的な学習理論第7章 記憶の仕組み第8章 動機づけ第9章 教育評価第10章 学習の指導と支援第11章 知能第12章 パーソナリティ第13章 発達の多様性と支援第14章 精神医学による発達支援第15章 身体・心理機能の疾患と支援第16章 子育てと児童虐待
初学者がわかりやすく「教育心理学」の基礎を修得できるテキストで心理学の初学者、心理学を専門としない幼稚園教諭や小学校・中学校・高等学校教諭を目指す学生また現場の実務家にも役立つレベルの教科書。教職課程コアカリキュラムに準拠し、かつ教員採用試験等で頻出するキーワード、最新の知見まで入れた内容に加えて、各章のコラムで最新のトピックスを紹介し、確認問題も掲載した。
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[BOOKデータベースより]
序章 教育心理学を学ぶにあたって
[日販商品データベースより]第1章 発達の理解
第2章 乳幼児期・学童期
第3章 思春期
第4章 成人期・老年期
第5章 学習理論の基礎と応用
第6章 認知的な学習理論
第7章 記憶の仕組み
第8章 動機づけ
第9章 教育評価
第10章 学習の指導と支援
第11章 知能
第12章 パーソナリティ
第13章 発達の多様性と支援
第14章 精神医学による発達支援
第15章 身体・心理機能の疾患と支援
第16章 子育てと児童虐待
初学者がわかりやすく「教育心理学」の基礎を修得できるテキストで心理学の初学者、心理学を専門としない幼稚園教諭や小学校・中学校・高等学校教諭を目指す学生また現場の実務家にも役立つレベルの教科書。教職課程コアカリキュラムに準拠し、かつ教員採用試験等で頻出するキーワード、最新の知見まで入れた内容に加えて、各章のコラムで最新のトピックスを紹介し、確認問題も掲載した。