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[BOOKデータベースより]
序章 研究の背景と目的
[日販商品データベースより]第1章 情動調整に関する先行研究
第2章 情動調整とは
第3章 方法―関与観察とエピソード記述・「語り合い」法
第4章 友達同士の接面から見た関係性における年長児の情動調整
第5章 批判的な関わりにもかかわらずセイヤはなぜ情動を調整できたのか
第6章 キクノ先生が捉える年長児の情動調整
第7章 双通する情動を基盤とした年長児と保育者の関わり
終章 総合考察
子どもの情動の裏側にある見えない心の動きを捉えながら、子どもがどのように友達や保育者との関係性において情動調整しているのかを明らかにする。