幼児・児童を対象とした早期英語教育におけるリタラシー指導

２１世紀型リタラシー獲得を目指した英語プログラムの理論と検証

学文社
アレン玉井光江　

• 価格: 5,720円（本体5,200円＋税）
• 発行年月: 2025年02月
• 判型: Ｂ５
• ISBN: 9784762033971

内容情報

[BOOKデータベースより]

１章　児童を対象とした英語教育の変遷―他国と日本
２章　アルファベットの文字知識とその学習に影響を与える要因について
３章　音韻・音素意識とその学習に影響を与える要因について
４章　リーディング能力を予測する要因としてのアルファベットの文字知識と音韻・音素意識
５章　音を大切にしたリタラシープログラムの効果検証
６章　自己評価からみた児童のリタラシー発達

[日販商品データベースより]

筆者が25年間続けてきた幼稚園・小学校期の子どもたちへの
「音を大切にした英語のリタラシー教育（読み書き能力）」についての一連の研究、
またそれに基づいて開発したプログラムを紹介。
音の世界に住む子どもたちを、いかに意味のある文字の世界へ導くか。
早期外国語教育の意義、日本での小学校英語教育の変遷についてまとめ、
特に読み書き教育の目標とその指導の難しさについて述べる。
アルファベットに関する知識についての研究、幼児・児童が持つ音韻・音素意識および音素意識についての研究、
それらとリタラシーの基礎知識・技能と語彙知識およびリーディング能力の関係についての研究等を紹介する。
理論や実践研究に基づき開発したリタラシープログラムの効果検証および児童の自己評価も検証。
英語格差もひろげないためにも、真の英語力をつける早期英語教育の実証研究。