国際バカロレア教育研究の最前線

実践・研究から見えてきた現状と展望

学文社
川口純　赤塚祐哉　菅井篤　

• 価格: 2,530円（本体2,300円＋税）
• 発行年月: 2024年10月
• 判型: Ａ５
• ISBN: 9784762033827

内容情報

[BOOKデータベースより]

第１部　国際教育としてのＩＢ教育受容（発達段階に応じた国際的視野育成の状況―ＰＹＰ・ＭＹＰ・ＤＰの指導用資料の内容分析を基に；国際バカロレア導入に伴う教授観の変化―ニュージーランドの教員による「語り」に着目して；日本における国際バカロレア教育の受容実態に関する一考察―ディプロマプログラム（ＤＰ）に着目して；国際バカロレア・ディプロマプログラム（ＩＢＤＰ）初年度生の学びの実態―高校での学習経験、放課後の学習時間、コンピテンシーに焦点を当てて）
第２部　高等学校・大学間の教育接続―学習観と大学入試に着目して（国際バカロレア・ディプロマプログラムの前提にある知識や学習に対する考え方が高大接続に示唆するもの；日本のＩＢ教育と大学入試への接続―成果と課題；日本の高大接続改革と国際バカロレアを活用した大学入学者選抜の現在）
第３部　各教科に焦点を当てた教育方法（ＩＢＤＰのＴＯＫの趣旨を踏まえた授業実践は学習指導要領の「主体的・対話的で深い学び」の実践につながるか？；小学校における初等教育プログラム（ＰＹＰ）の受容実態と実践展開；高校生英語学習者を対象とした批判的思考指導モデルの検討―ＩＢＤＰの批判的思考指導に係る教育理論に着目して；日本の公立高校における国際バカロレア数学教育の受容の実態、研究課題、今後の展開）

[日販商品データベースより]

日本において、近年、国際バカロレア教育（IB教育）への注目が増してきている。
文部科学省の積極的な働きかけもあり、「国際バカロレア認定校」も徐々にその数を増やしてきている。

本書はこの日本で導入が拡大しているIB 教育という「現象」に焦点を当て、教育学、社会学、認知心理学、
言語学等といった複数の専門領域の知見から、IB教育の実践へ批判的探究を行った。
日本国際バカロレア教育学会での研究の深まりを体現する書である。

第?部で「国際教育としてのIB 教育受容」というテーマでIB 教育の受容実態の解明を試みていく。
第2部では「高等学校・大学間の教育接続―学習観と大学入試に着目して―」というテーマで
国内におけるIB教育の位置づけを探索する。
第3部では「各教科に焦点を当てた教育方法」というテーマで、
各学校での各教科・科目における教育方法について、
理論と実践の両面から批判的探究を行う。
そして全体を通して今後のIB教育の展望を具体的に論じていく。