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[BOOKデータベースより]
ゼロからわかる入門書。教師1年目からすぐできる!
1 Q&Aでみる算数科「問題解決の授業」(なぜ算数を学ぶのか?;算数の「深い学び」を実現するためには? ほか)
2 算数科「問題解決の授業」の基本デザイン(「問題解決の授業」とは何か;「問題解決の授業」の指導課程 ほか)
3 算数科「問題解決の授業」づくりガイド20(本時の目標の検討;課題の共有(課題提示) ほか)
4 算数科「問題解決の授業」のNG指導6(「問題解決の授業」は型にはめ込む指導法ではない!;授業のはじめの「復習」や最後に行う「予告」は必要か? ほか)
5 授業改善のための教材研究5(教師自身の教材研究を深める;教科書を活用しながら授業を構想する ほか)