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[BOOKデータベースより]
学級開き、朝の会・帰りの会、日直、給食・掃除当番、係活動、教室環境、授業のはじめ・おわり、宿題など。子どもがいきいきと活動する学級には先生の指示ではなく、優れた仕組みがある。
第0章 自治的なクラス、進んで動く子どもに育てるために大切なこと(子どもが進んで動く学級をつくるには?;自治的なクラスつくる方法―その答えは、「守」「破」「離」;子どもが進んで動くのはどういうときなのかを熟知しておく)
第1章 子どもが進んで動く学級のシステム(「学級開き」のシステム;「1日のはじまり・朝の会」のシステム;「日直」のシステム ほか)
第2章 子どもが主体的に取り組む学習のシステム(「授業のはじめ」のシステム;「学習規律」のシステム;「ノート指導」のシステム ほか)