つまずきから授業を変える！高校歴史「ＰＤＣＡ」授業＆評価プラン

明治図書出版
橋本康弘　宮本英征　

• 価格: 2,420円（本体2,200円＋税）
• 発行年月: 2022年08月
• 判型: Ｂ５
• ISBN: 9784183897398

内容情報

[BOOKデータベースより]

これまで高等学校においては、「知識教授型」の授業が中心で、目の前の生徒を偏差値という記号で輪切りにして、実践されてきた部分があると思います。２０２２年度から本格実施となった学習指導要領を受けて、「討論型」「対話型」「ペア・トーク型」なども含めた、深い学びを実現する授業への取り組みが始まっています。授業と評価の一体化を目指す為には、ＰＤＣＡの授業改善のサイクルも大切ですが、その中で教師が想定していない「つまずき」も見られ、指導目標を達成できない授業も生まれてしまっているようです。そこで本書では、生徒が陥りがちな「つまずき」をサポートし、「指導と評価の一体化」を実現する歴史授業＆評価モデルを、生徒の興味関心を高める最新の授業テーマで提案しました。

１　指導と評価の一体化を目指す！高校歴史「ＰＤＣＡ」授業デザイン―つまずきから授業改善に向かう３つのアプローチ（はじめに；第１のアプローチ―アクション・リサーチを踏まえた事例的研究；第２のアプローチ―ＰＤＣＡサイクルを踏まえた観点別評価の歴史授業デザイン；第３のアプローチ―観点別評価を踏まえたつまずきの読みとき；おわりに―つまずきから授業改善に向かう３つのアプローチ）
２　つまずきから授業を変える！高校歴史「ＰＤＣＡ」授業＆評価モデル（古代；中世；近世；現代）

[日販商品データベースより]

歴史授業のつまずきを解消するための授業プラン