中学校数学の授業づくり Ｎｅｗ Ｔｈｅｏｒｙ＆Ｐｒａｃｔｉｃｅ

主体的・対話的で深い学びを実現する

明治図書出版
佐藤寿仁　

• 価格: 2,310円（本体2,100円＋税）
• 発行年月: 2021年12月
• 判型: Ｂ５
• ISBN: 9784183610287

内容情報

[BOOKデータベースより]

主体的・対話的で深い学びを実現する中学校数学の授業づくりをどのように進めていくかについて、理論編・実践編・総括編と題した３つの章で示しました。

第１章　主体的・対話的で深い学びを実現する授業づくりＮｅｗ　Ｔｈｅｏｒｙ（求められる指導の改善と充実；数学の授業で考える学びの“深まり”；学びの“深まり”につながる生徒の主体性　ほか）
第２章　主体的・対話的で深い学びを実現する授業実践例Ｎｅｗ　Ｐｒａｃｔｉｃｅ（数と式；図形；関数　ほか）
第３章　これから求められる中学校数学の授業とはＮｅｗ　Ｖｉｓｉｏｎ（変わっていくこと、そして、変わらないこと；教える授業から学ぶ授業への転換；教材研究と授業づくり　ほか）

[日販商品データベースより]

令和３年度に全面実施された「主体的・対話的で深い学び」を実現する授業づくりをどのように進めていけばよいか、理論と実践をまとめた一冊。学びの“深まり”を具体化し、主体的な生徒の姿や対話的な活動、授業改善や指導と評価の一体化についても詳しく解説しました。