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[BOOKデータベースより]
第1部 新しい学習評価の考え方(「学習の進歩」と「学習観」;何を評価するか;何のために評価するか―形成的評価と総括的評価;評価の質―信頼性、妥当性、評価の統一性;どのように評価するか)
[日販商品データベースより]第2部 わが国の学習評価の課題と改善策(学習評価の変遷と問題点;学習評価の改善策)
これ1冊で,学習評価の基礎基本と現代的な課題が理解できる!
知識から思考力・判断力にまで射程を広げてきた学習評価の発展をたどり,いま直面している課題への解決策を示します。
小・中・高校の若い先生や,中堅以上の先生の学び直しにも最適です。