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[BOOKデータベースより]
第１部 新しい学習評価の考え方（「学習の進歩」と「学習観」；何を評価するか；何のために評価するか―形成的評価と総括的評価；評価の質―信頼性、妥当性、評価の統一性；どのように評価するか）
[日販商品データベースより]第２部 わが国の学習評価の課題と改善策（学習評価の変遷と問題点；学習評価の改善策）
これ1冊で，学習評価の基礎基本と現代的な課題が理解できる！
知識から思考力・判断力にまで射程を広げてきた学習評価の発展をたどり，いま直面している課題への解決策を示します。
小・中・高校の若い先生や，中堅以上の先生の学び直しにも最適です。