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[BOOKデータベースより]
第1章 この授業でつける力(目標)
[日販商品データベースより]第2章 この授業の学び方
第3章 各時間の内容(心をほぐしてコミュニケーション能力を高める;新聞の切り抜きレポーター;伝えること;記憶をたどってみれば;文体にこだわって;新聞読み比べ;本の要約;新聞記事をもとにプレゼンテーションを作成)
大学の初年次教育テキストとして好評の「学術リテラシーハンドブック」を、更に使いやすく最新データでアップデート。