[BOOKデータベースより]
4年3組全員で、先生の通知表をつけることに!部下が上司の成績をつける会社があるんなら、小学生が先生の通知表をつけたっておかしくない!クラス一丸となって担任のハシケン先生の通知表作りが始まった。
[日販商品データベースより]1年生のときからずーっと通知表に「できる」とだけ書かれてフツーなことにコンプレックスを感じている朝陽(あさひ)も、「よくできる」がいっぱいの優等生の叶希(とき)も、体育以外は「もうすこし」ばっかりの大河(たいが)も、みーんな心の中では思っている。
「通知表なんて、ただの紙切れじゃん。あんなので、ぼくらの何がわかるの?」
「通知表があるから、よけいにやる気がなくなるんだ」
「あたしだって、通知表なんて、いらない!」
たしかに、そうだ。思えば通知表って何であるんだろ? あれを見たって、どこをどう直せば成績が上がるのかなんてわからないじゃないか!
そういえば朝陽のお父さんが言っていた。会社では、部下が上司の成績をつけることがあるんだって。
「ねえ、先生の通知表をつけようよ」
朝陽の一言から、クラス一丸となって担任のハシケン先生の通知表作りが始まった。でも、人に成績をつけるって、こんなに難しいことだったのか!?
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「あした、また学校で」の
同じ先生が出てくるーとのことだったので
とても楽しみにしていました
連休のときには
動画で、作者の工藤氏といとうみく氏との対談があったのを
観ていたこともあって
かなりの期待度
頼りないけど、素敵な先生と
「通知表」って何なの?
誰のため?のもの?
何をがんばればいいの?
どう、がんばればいいの?
その先生の見方にもよる?
「人が人を評価する」ってどうなんだろう?
と、まぁー
いろんなことをよーく考えている小学4年生たち
主人公の朝陽くんのお姉ちゃんの存在も大きい
あまりにもリアルな感じで
この4年3組のメンバーになった気持ちにさせてくれます
でも、通信簿に限らず
「今」始まった問題ではなく
何かが気になっているのに
根本は変わらない、変えられないことって
いっぱいあると思われます
これから、自分は、自分たちはどうすればいいのか
子どもたちの未来に期待します
周りの大人たちも、決めつけないで
一緒に考えて
一緒に考えてみましょうよーと
応援したくなります
期待を裏切らないすばらしい作品でした(しいら☆さん 50代・宮城県 )
【情報提供・絵本ナビ】