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[BOOKデータベースより]
第1章 オンライン授業における学習評価
[日販商品データベースより]第2章 LMSの基礎知識
第3章 ZoomとMoodleを用いたオンライン授業における評価の事例(東京国際大学)
第4章 Zoom、responの活用によるレポートの「考察」記述の取り組み事例:理解の促進、記述の質向上を目指して(東洋大学1)
第5章 教養化学のオンライン授業の学習評価(東洋大学2)
第6章 BlackboardやWeb試験を活用した学習評価(仙台高等専門学校)
第7章 化学・物理化学のオンライン授業での学習評価の事例―Google Classroomを利用して(東北大学1)
第8章 有機化学のオンライン授業での学習評価の事例(東北大学2)
遠隔で実施した授業の試験や評価方法はどうしているのか? オンライン試験の場合,カンニングが簡単にできてしまうため,大学の先生方は学生の評価のやり方も,試行錯誤しながら進めています.好評既刊書『すぐにできる!双方向オンライン授業』の続編として,オンライン授業の学習管理システム(LMS)を活用した,試験と学生評価の実践例を提案します.