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[BOOKデータベースより]
見通しと振り返りはどのように行えばよいの？「書くことがない」と言う子に有効な手立ては？話し合いの授業が４５分間で終わらない…。「要約」の指導の仕方がわからない…ｅｔｃ．すべて解決！
第１章 授業づくりの基礎・基本のＱ＆Ａ
[日販商品データベースより]第２章 基本的な指導技術のＱ＆Ａ
第３章 漢字、語彙指導のＱ＆Ａ
第４章 話すこと・聞くことの指導のＱ＆Ａ
第５章 書くことの指導のＱ＆Ａ
第６章 読むことの指導のＱ＆Ａ
「いろいろな意見が出過ぎて収拾がつかない…」「一部の子どもしか発言しない…」「板書がワンパターンになってしまう…」「『要約』の指導の仕方がわからない…」等々、国語授業の悩みを授業名人がズバッと解決。原因（ＷＨＹ）まで深堀して解決策（ＨＯＷ）を提示！