「国語」「算数・数学」の学習指導案づくり・授業づくり

特別支援学校新学習指導要領
特別支援教育サポートＢＯＯＫＳ　

明治図書出版
新井英靖　茨城大学教育学部附属特別支援学校　

• 価格: 2,530円（本体2,300円＋税）
• 発行年月: 2020年06月
• 判型: Ｂ５
• ISBN: 9784183744258

内容情報

[BOOKデータベースより]

「学習指導案」を立案する１０ステップの解説。学習指導案づくりと授業づくりのポイント＆実例。教材開発と授業づくりのポイント＆実例。国語、算数・数学の学習評価のポイント＆実例。

第１章　新学習指導要領に即した教科の授業づくり（アクティブ・ラーニングを通して資質・能力を身に付ける；教科学習で資質・能力を身に付ける）
第２章　実例つき！「学習指導案」の書き方解説（「単元名」を工夫する；子どもの「実態」を把握する；教科の「見方・考え方」を育てる；単元の目標を設定する―子どもの実態と授業内容の接点を探る；強化学習の「単元計画」を立てる；「本時の授業」を展開する；「支援上の留意点」を示す；「目標に準拠した学習評価」を行う；カリキュラム・マネジメントの視点で授業改善をはかる）
第３章　「国語」「算数・数学」の学習指導案づくり（国語；算数・数学）
第４章　「国語」「算数・数学」の教材開発（国語；算数・数学）
第５章　「国語」「算数・数学」の学習評価（国語；算数・数学）

[日販商品データベースより]

知的障害のある子に教科を軸として主体的・対話的で深い学びをいかにもたらすか。授業力の向上、子ども理解のためには指導案づくりがかかせない。本書では学習指導案の立案方法と「国語」「算数・数学」の指導案、授業づくり、教材開発、学習評価の実例を紹介した。