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- 「なぜ」で読み解く社会科授業のヒント
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「なぜ」がわかると、授業が変わる
BOOKS教育の泉 17
- 価格
- 1,320円(本体1,200円+税)
- 発行年月
- 2020年05月
- 判型
- A5
- ISBN
- 9784799903766
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【2017年04月発売】
[BOOKデータベースより]
学習指導要領の42の「なぜ」に答える。
総論(なぜ、「学力」と言わずに「資質・能力」と表現されているのですか。;なぜ、「社会に開かれた教育課程」なのですか。 ほか)
[日販商品データベースより]3年(なぜ、「3年と4年の目標や内容」が分けられたのですか。;なぜ、「市の様子」に重点を置いて指導するのですか。 ほか)
4年(なぜ、「都道府県の地理的環境」を4年の最初に取り上げるのですか。;なぜ、「飲料水、電気、ガス」のなかから一つを選択するのですか。 ほか)
5年(なぜ、国土の学習で「世界の大陸や海洋など」に着目させるのですか。;なぜ、稲作の盛んな地域の学習で「庄内平野」を取り上げるのですか。 ほか)
6年(なぜ、歴史の学習のまえに「政治から学ぶ」ようになったのですか。;なぜ、政治の学習が「日本国憲法」から学ぶのですか。 ほか)
学習指導要領から特に重視したい変更点や疑問点に関わる42の「なぜ」を抽出。学習指導要領の総則や社会科の目標に関連しているものを「総論」とし,その後学年ごとに確認したい「なぜ」を列挙。関心のある「なぜ」,日頃から疑問に感じていた「なぜ」,周囲の先生方に伝えたい「なぜ」など,どこからでも読めます。学校での授業研究や地域の研究会だけでなく,社会科授業を助言する際のバイブルとしても活用できます。