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[BOOKデータベースより]
第1章 小学校社会科カリキュラム研究の課題と意義
[日販商品データベースより]第2章 小学校社会科学習の意義・価値に関する意識
第3章 地域学習の新構想
第4章 自都道府県学習の新構想
第5章 47都道府県の学習の新構想
第6章 国土学習の新構想
第7章 世界地誌学習の新構想
第8章 地理的要素を取り入れた小学校歴史学習―歴史学習における地図帳の活用
第9章 同心円的拡大主義の再評価―地理を基盤とした小学校社会科カリキュラムとして
第10章 平成29年版小学校社会科学習指導要領の内容構成に関する考察―地理的な視点から
これまでの小学校社会科カリキュラム研究を踏まえつつ,地理学習における同心円的拡大主義を中心にその課題と意義を考察し、平成29年度版の新学習指導要領での小学校社会科カリキュラムの新構想を展望する。