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[BOOKデータベースより]
新学習指導要領対応!「価値判断・意思決定」で「深い学び」をつくる!「深い学び」とは?「社会的な見方・考え方」とは?「公民としての資質・能力」とは?実践を通して解き明かす。
1章 社会科授業と「深い学び」(社会科における深い学び;価値判断や意思決定を取り入れた社会科学習;価値判断力や意思決定力を育成する社会科学習をどう創るか)
[日販商品データベースより]2章 深い学びが生まれる社会科授業(わたしたちの国土―沖縄に住みますか、北海道に住みますか;日本の農業―外国産のお米を買いますか;日本の水産業―土用の丑の日に絶滅危惧種のウナギを食べますか;わたしたちの生活と工業生産―日本を支える中小工場 私のNo.1は;情報を生かした産業―買い物をするのに現金、クレジットカード、パスモ、何で支払いますか;自然災害と国民生活―雨水タンクを購入するか否か)
小学校社会科授業における「深い学び」とは何か。また,「社会的な見方・考え方」を働かせ,「公民としての資質・能力」を育成する授業とはどのようなものか。「価値判断・意思決定」をキーワードに,五つの実践を通して解き明かす。新学習指導要領対応。