教育の理念を象る

教育の知識論序説
越境ブックレットシリーズ　第０巻

東信堂
田中智志　

• 価格: 1,320円（本体1,200円＋税）
• 発行年月: 2019年06月
• 判型: Ａ５
• ISBN: 9784798915678

内容情報

[BOOKデータベースより]

「人格」・「陶冶」・「経験」・「知性」・「超越」―これら教育学の主要理念をハイデガーの存在論的思考を通して脱通念化・再構成することによって、一人ひとりが“見えないもの”を感受・思惟する想像的営為の重要性を指南する。「知識の教育」に至る前提としての「人の教育」のあり方を説いた方法論的序説。「感受性」を礎とした、自己と他者との共存性に向けて―。

序論　自己創出への支援
１　何が「人格」と呼ばれるのか―ペルソナの歓び
２　何が「陶冶」と呼ばれるのか―人の自己創出
３　何が「経験」と呼ばれるのか―人の自然の想像力
４　何が「知性」と呼ばれるのか―見えない全体を象る
５　何が「超越」と呼ばれるのか―想起される歓び
結論　教育の理念を象る―犠牲の機制を離れて

[日販商品データベースより]

「感受性」を礎とした、自己と他者との共存在に向けてー。
「人格」・「陶冶」・「経験」・「知性」・「超越」―これら教育の主要理念をハイデガーの存在論的思考を通じて脱通念化・再構成をすることによって、一人ひとりが＜見えないもの＞を感受・思惟する創造的営為の重要性を指南する。「知識の教育」に至る前提としての「人の教育」のあり方を説いた方法論的序説。