子どもが考え、議論したくなる学級づくり

東洋館出版社
加藤宣行　

• 価格: 2,035円（本体1,850円＋税）
• 発行年月: 2019年03月
• 判型: Ｂ６
• ISBN: 9784491035383

内容情報

[BOOKデータベースより]

学級開きで教える“二つの型”とは？“子どもだけ”でつくる学級目標！叱るのではなく“本気”で怒る！子どもの“聞きたい”を引き出す！…子どもが前のめりになるクラスにする！

第１章　子どもに任せて主体的なクラスをつくる（たった三分で終わった道徳授業「これで授業終わり！」；学級開きで教えるのは二つの型だけ；朝の会も帰りの会も子どもに任せる　ほか）
第２章　子どもも教師も変われるクラスを目指す（子どもは変わりたがっている存在である；学級づくりに役立つグループエンカウンター；内省する態度を育てる　ほか）
第３章　素直な子どもを育てるための授業づくり（授業づくりと学級づくりは表裏一体；子どもの「パワー」を解き放つ；子どもの「聞きたい」を引き出す　ほか）
第４章　特別対談・平野次郎×加藤宣行―僕たちの学級づくり

[日販商品データベースより]

「このクラスにいてよかった！」「みんなでもっと考えたい」「誰かの意見で自分が変わった！」そんな子どもたちの声があふれ出るクラスをつくりたい！　筑波大学附属小学校の加藤宣行先生が初めて書いた学級づくりの本！ 子どもが自分で考え、自分の言葉で話し出す、主体的なクラスをつくる秘訣を教えます！