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[BOOKデータベースより]
現代の教育問題をどう捉えるか
[日販商品データベースより]教育をどう捉えるか
学校制度をどう捉えるか
教育法制をどう捉えるか―教育の目的・目標規定の分析
学習指導要領をどう捉えるか
学校をどう捉えるか
教師をどう捉えるか
子どもをどう捉えるか
生徒指導をどう捉えるか―いじめ問題の実態と分析
授業をどう捉えるか
教育機器をどう捉えるか
家庭、地域との関係をどう捉えるか
学校の安全をどう捉えるか
異文化理解をどう捉えるか―教室の国際化と外国につながる子ども
教職の学びをどう捉えるか
日本の教育における現状と課題について、多角的な視点からわかりやすく、また専門性と具体性をもって考察する。
教育志望の学生など、教育に関する内容に関心を持つ人に、是非考えてもらいたい内容を中心に構成。
「教育(哲学)」「学校制度」「教育法制」「学習指導要領」「学校」「教師」「子ども」
「生徒指導」「授業」「教育機器」「家庭・地域との関係」「学校の安全」「異文化理解」「教職の学び」の14のテーマを取り上げた。
『日本の教育を考える』を基礎に、大幅リニューアルした最新版。
【執筆者】
*岡明秀忠、*播本秀史、世良正浩、*望月重信、遠藤宏美、深谷野亜、*石井久雄、山口晶子、
渡辺 恵、桜井淳平、浅香怜子、麻野英夫(執筆順、*は編著者)