- 社会科授業４タイプから仮説吟味学習へ
-
「主体的・対話的で深い学び」の実現
社会科の授業改善 ２
- 価格
- 2,200円（本体2,000円＋税）
- 発行年月
- 2018年11月
- 判型
- Ａ５
- ISBN
- 9784759922424
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[BOOKデータベースより]
序章 今、求められる新社会科授業像
[日販商品データベースより]１ 社会科授業４タイプとミクロ・マクロな社会の捉え方
２ 社会科授業４タイプの特色
３ 仮説吟味学習による授業づくり
４ 仮説吟味学習の授業モデル―６年生単元「平城京と奈良の大仏」の開発
５ 仮説吟味学習による授業改善
６ 仮説吟味学習による単元開発
問題解決」型、「理解」型、「説明」型、「意思決定」型の4タイプの社会科授業の特色と問題点を検討し、仮説吟味学習による新たな授業づくりを提起。仮説吟味学習による方法原理を考察し、開発単元を実践例として示した。