一人ひとりをいかす評価

学び方・教え方を問い直す

北大路書房
キャロル・アン・トムリンソン　トンヤ・ムーン　山元隆春　山崎敬人　吉田新一郎　

• 価格: 2,420円（本体2,200円＋税）
• 発行年月: 2018年09月
• 判型: Ａ５
• ISBN: 9784762830389

内容情報

[BOOKデータベースより]

「評価」の違いが学びを変える、学びを深める。「可能性」を広げ「方向性」を示すための評価とは？

第１章　一人ひとりをいかす教え方：概要
第２章　評価と一人ひとりをいかす教え方：理解のための枠組み
第３章　診断的評価：ユニットの開始時における生徒の実態把握
第４章　形成的評価：ユニットが展開される間に生徒がどこにいるかを知る
第５章　総括的評価：生徒の学びをユニットの主要なポイントで測る
第６章　一人ひとりをいかす評価と成績
第７章　後ろを振り返り、前を見る

[日販商品データベースより]

一人ひとりの児童生徒の学習履歴や興味関心など，あらゆる「違い」に対応した教育の評価はいかにあるべきか。評価のタイミングや対象，理由を明らかにしつつ，カリキュラムとの一体化をめざす。診断的・形成的・総括的評価を３本柱とし，効果的な学びと結びつける９つの原則を紹介。持続的な成長を支える評価の本質に迫る。