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[BOOKデータベースより]
第１部 理論編（知覚‐運動学習とは；視知覚の課題；肢体不自由の子どもたち）
第２部 実践編―知覚‐運動学習の教材を用いて（あそびやゲーム的要素を取り入れた知覚‐運動学習教材；視覚認知の発達を促す指導；『学習カード』を用いた指導；『学習シート』を用いた指導）