見方・考え方［社会科編］

「見方・考え方」を働かせる真の授業の姿とは？

東洋館出版社
澤井陽介　加藤寿朗　

• 価格: 2,200円（本体2,000円＋税）
• 発行年月: 2017年10月
• 判型: Ａ５
• ISBN: 9784491034232

内容情報

[BOOKデータベースより]

「資質・能力」に汎用性を与える「概念的な知識の獲得」。そのために必要となる「問い」。その「問い」を立てるには、「視点」（見方）が必要であり、知識を概念化するには「思考」（考え方）が欠かせない。「見方・考え方」を働かせる授業は、子供の学びをどんどん豊かにする！だから、変化の激しい社会を生き抜ける使える能力が育まれる！新学習指導要領を読み解く最後のピース。

第１章　実践研究編（新学習指導要領と「見方・考え方」；「見方・考え方」を働かせるとは？）
第２章　実践報告編（小学校第３学年　わたしたちの市と生活の移り変わり；小学校第４学年　人々の健康や生活環境を支える水　ほか）
第３章　研究報告編（社会的事象の見方・考え方を働かせる指導；一人一人の見方・考え方の深まり）
第４章　基礎研究編（教育改革の動向と「見方・考え方」；過去の学習指導要領における「見方や考え方」　ほか）

[日販商品データベースより]

「資質・能力」に汎用性を与える「概念的な知識の獲得」。

そのために必要となる「問い」。

その「問い」を立てるには、「視点」（見方）が必要であり、知識を概念化するには「思考」（考え方）が欠かせない。

「見方・考え方」を働かせる授業は、子供の学びをどんどん豊かにする！

だから、変化の激しい社会を生き抜ける！使える能力が育まれる！