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[BOOKデータベースより]
“良い先生”に習えば、数学が得意になれるだろうか？数学が得意になるのは、なぜ“良いこと”なのか？そもそも、教育の研究とは教育方法の研究であろうか？―安きに流れないことの大切さを訴える。時代の洪水に飲み込まれそうな若者たちと、若者と対峙する大人たちへ贈るエール！
数について
式について
関数の基本概念について
集合と論理について
確率について
幾何について
指数・対数について
三角関数について
数列について
微積分について
大学数学への第一歩