中学校「理科の見方・考え方」を働かせる授業

新学習指導要領対応！

東洋館出版社
山口晃弘　江崎士郎　

• 価格: 2,640円（本体2,400円＋税）
• 発行年月: 2017年08月
• 判型: Ｂ５
• ISBN: 9784491033877

内容情報

[BOOKデータベースより]

「理科の見方・考え方」を働かせて資質・能力を育成する…ってどういうこと！？量的・関係的、質的・実体的、多様性と共通性、時間的・空間的、規則性や関係性、共通点と相違点、比較、関係付け…など、様々な「見方・考え方」が授業をもっと面白くする！３２事例。

第１部　理論編―新しい学習指導要領を読み解こう（新学習指導要領のポイント―「理科の見方・考え方」を働かせて、「資質・能力」を育成する；資質・能力の育成に向けて学年ごとに重視する学習のプロセス；資質・能力を育成するためのスキルやツールの活用；理科の見方・考え方を働かせる単元計画と評価；生徒を学びに向かわせるために―理科授業のＡＬ（アクティブ・ラーニング）化）
第２部　実践編―学び方を明確にして、授業の幅を広げよう（エネルギー「力の働き」；粒子「身の回りの物質とその性質」；粒子「状態変化と熱」；生命「生物の観察」；生命「生物の特徴と分類の仕方」　ほか）

[日販商品データベースより]

新学習指導要領で掲げられた目標は、「理科の見方・考え方」を働かせて「資質・能力」を育成すること。「理科の見方・考え方」とは？「資質・能力」とは？本書は、そんな疑問や不安を抱く先生方の助けとなる具体的な授業実践３２事例を紹介！