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[BOOKデータベースより]
第1部 聴き合う耳を育てる(授業編)(合唱の基礎を「わらべうた」で学ぶ;子どもの歌声を考える;授業への導入と指導上の注意;合唱団の基礎練習として)
[日販商品データベースより]第2部 響き合う声を育てる(合唱編)(正確な音高を保つ;レガート唱法を習得する;声を鍛えるトレーニング;『コールユーブンゲン』を活用する;歌ってみようポリフォニー;さあ、ホモフォニーです;楽譜の読み方;指導者の皆さんの質問に答える)
第1部(授業編)では、歌い継がれてきた日本のわらべうたに、ポリフォニーの技法を取り入れた「わらべうた課題」で、聴き合う耳を育てる。小学校低学年の授業や特別活動でも容易に取り組める内容で、楽譜や鍵盤楽器を使わないで(教室での指導は聴き覚えがポイント)、知らず知らずのうちに、「聴きながら歌い、歌いながら聴く」力が身につく。第2部(合唱編)では、同じように歌い継がれてきたヨーロッパのポリフォニー作品をエクササイズ的に用いて、正確な音高の保持や、各種唱法の習得、発声のトレーニングを積み上げる。急がば回れ、ポリフォニーで鍛えることが、合唱の精度を高める唯一の道なのだ、と著者は主張する。歌っている本人が楽しいかどうか、指導法が具体的でわかりやすいかどうか、に常に心が砕かれている。