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[BOOKデータベースより]
自閉症、ＬＤ、ＡＤＨＤ、広汎性発達障害、知的障害…「子ども自身に力をつける」という指導方針。２０年以上におよぶ実績と実例。
第１章 「発達上の遅れと課題」にどう向き合うか
第２章 「教える難しさ」を乗り越える親の歩み
第３章 家庭学習を効果的に進めるには
第４章 みんながめざす春野君親子の奮闘
第５章 社会人として自立した卒業生たち
第６章 まとめと提言―「いい子」に育ってほしい