- たのしい授業 2026年 02月号
-
月刊 仮説社
- 価格
- 1,100円(本体1,000円+税)
- 発売日
- 2026年02月03日
- 判型
- A5
- JAN
- 4912060910266
- 雑誌コード
- 06091-02
内容説明
教育を問い直し、たのしく考えなおす月刊誌
目次
■■■ もくじ ■■■
★★★ 特集:伝えるテスト・伝わるテスト ★★★
「たのしい授業」→ 復習 → テストの流れでハッピーエンドを目指す
●ハッピーエンドで終わりたい
小原茂巳
ちょっとした往復書簡で,生徒たちの意外な一面が見えるかも?
●おすすめ! テストの「隅っこ感想文」
吉竹輝記
何とかなること・ならないこと。曖昧な評価基準に対する手立ては?
●荒れたクラスと観点別評価
郡 進
1997年に和光大学で行われた,「なぜテストするのか?」を伝える講義録
●私が伝えたかったこと〈上〉 〜「小テスト」の結果,及びその解説,補足講義〜
板倉聖宣/記録・編集:舘 光一
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★★★ 今月のたのしい耳より ★★★
杉山亮の鉛筆ゲーム大全集19
●5目並べ
杉山 亮
ふろく/新学期に笑顔の時間を。授業用に改良を加えた古典パズル!
●紙の知恵の輪
峯岸昌弘
「紙の知恵の輪」制作のウラで起こっていた試行錯誤
●「錠B」 開発物語
乾 友彦
ちょっとひといき
●今月のコミック・絵本・児童書・商品
松口一巳・都築照代・日比野直輝・阿部
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本誌は「明日の元気につながる,学ぶことが楽しくなる雑誌」というテーマのもと,読者のみなさんにもっともっと「たのしい授業」,そして「たのしむ授業」の手立てやヒントをご紹介する教育雑誌です。
★今月の特集は「伝えるテスト・伝わるテスト」
たのしい授業→復習→テストを「ハッピーエンド」で終える工夫や,生徒の声が見えてくる感想文,評価に悩む現場での試行錯誤まで。
「なぜテストするのか?」をあらためて問い直しながら,テストが〈伝える〉もの,〈伝わる〉ものになるヒントを集めました。