大学における「学びの場」づくり

よりよいティーチングのための７つの原理
高等教育シリーズ　１６４
Ｈｏｗ　ｌｅａｒｎｉｎｇ　ｗｏｒｋｓ．

玉川大学出版部
スーザン・Ａ．アンブローズ　マイケル・Ｗ．ブリッジズ　ミケーレ・ディピエトロ　マーシャ・Ｃ．ラベット　マリー・Ｋ．ノーマン　栗田佳代子　

• 価格: 3,520円（本体3,200円＋税）
• 発行年月: 2014年07月
• 判型: Ａ５
• ISBN: 9784472404894

内容情報

[BOOKデータベースより]

学生の学習をどのように支援すればよいのだろうか。研究成果から導かれた７つの鍵となる学習原理を紹介。実際の事例を題材にした分析を通し、教員の遭遇する問題の核心を解明。導き出された原理を学習に活かすための方法、授業設計に役立たせる方策を具体的に提示する。授業の改善を目指し、よりよい教育を行うための必携書。

序論　学習に関する研究と教育実践の橋渡し
第１章　学生の先行知識が学習におよぼす影響
第２章　知識の体系化の方法が学習におよぼす影響
第３章　学習のモチベーションを高める要素
第４章　学生が熟達するには
第５章　学習を強化できる練習とフィードバック
第６章　学生の発達レベルと授業の雰囲気が学生の学習にとって重要な理由
第７章　自律的な学習者になってもらうために
結語　７つの原理を私たち自身にあてはめる