文学が教育にできること

「読むこと」の秘鑰

教育出版
田中実　須貝千里　

• 価格: 2,640円（本体2,400円＋税）
• 発行年月: 2012年03月
• 判型: Ａ５
• ISBN: 9784316803258

内容情報

[BOOKデータベースより]

ポスト・ポストモダンの時代に文学が教育にできることとは？「読むこと」の秘鑰が「夢の読者共同体」を創り出す。“第三項”と“語り”をめぐる探究へ。

“第三項”と“語り”、ここから始まる。―「まえがき」として
芥川龍之介『蜘蛛の糸』―“鈴木三重吉の呪い”を超えて‐童話『蜘蛛の糸』の誕生
あまんきみこ『おにたのぼうし』―『おにたのぼうし』の“語り”とプロット‐ポストモダンの入口と出口
新美南吉『ごんぎつね』―『ごんぎつね』試論‐「物語」による共生
今西祐行『一つの花』―「父」のいない楽土‐寓話として『一つの花』を読む
宮澤賢治『注文の多い料理店』―鏡のような物語／「紙くづのやうになった」顔の語り手‐宮澤賢治『注文の多い料理店』論
宮澤賢治『オツベルと象』―『オツベルと象』‐その語りを読む
ヘルマン・ヘッセ『少年の日の思い出』―『少年の日の思い出』、その“語り”から深層の構造へ‐「光」と「闇」の交錯を通して見えてくる世界
太宰治『走れメロス』―『走れメロス』
魯迅『故郷』―『故郷』（魯迅）における二重映しの“月”の風景と“無”の思想〔ほか〕