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[BOOKデータベースより]
成長する英語教師を目指して―英語教師に求められる力
[日販商品データベースより]第1部 理論編(日本の英語教育と世界;英語教育課程;言語習得と教授法;学習者論;教師論)
第2部 実践編1(音声と文字の指導;リスニング指導;スピーキング指導;リーディング指導;ライティング指導;文法指導;語彙と辞書指導)
第3部 実践編2―授業計画と実践(授業の準備と計画;授業の形態;学習指導案の作成;測定と診断;教室の使用言語;模擬授業;教育実習)
資料編(J‐POSTL:Can‐doチェック・リスト;Glossary(教授法・指導法および英語教育関連用語解説);日本の英語教育史年表;〈教室英語〉基本用例;学習指導要領(抜粋)(小学校/中学校/高等学校))
新学習指導要領に完全準拠した英語科教科法テキスト。教科教育指導に必要な事項をわかりやすく記述。「ヨーロッパ言語共通参照枠」の理念を取り入れ、日本の教員養成現場で受容できるように文脈化することを試みた。