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[BOOKデータベースより]
1章 自己理解と感情コントロール(支援は関係づくりから―自己紹介シート;自分の体調を知ろう―マイ体調計;体も心もクールダウン ほか)
[日販商品データベースより]2章 学習に役立つツール(環境整備・意欲を引き出す 取り組みやすくする;学習アシスト 達成を助ける;ワークやゲームを使って 定着をはかる)
3章 対人関係を円滑に(朝の会・帰りの会の台本;人と上手に関わるための練習グッズ;行動のふり返りボード ほか)
学習へのユニークなアプローチや気持ちのコントロール法などがたっぷり詰まっています。お役立ちツールは、ワードファイルなどでCD−ROMの中に入っています。
発達に偏りのある子には、一般的な指導法(メインルート)に拘泥しないで、異なる指導法(サブルート)を探し、どれがその子に合っているかを見つけるほうが効果的です。