大学生の発達障害

不思議な「心」のメカニズムが一目でわかる
こころライブラリーイラスト版　

講談社
佐々木正美　梅永雄二　

• 価格: 1,430円（本体1,300円＋税）
• 発行年月: 2010年02月
• 判型: Ｂ５
• ISBN: 9784062789622

内容情報

[BOOKデータベースより]

なぜ、自分は学生生活をうまく送れないのだろうか？なぜ、自分はまわりの仲間たちと違うのだろうか？社会に出てから役に立つライフスキルを身につける法を徹底解説。

１　悩みをじょうずに相談できない（発達障害とは―脳機能障害による、行動や思考のかたより；本人の気持ち―本人は、特性をなかなか自覚できない　ほか）
２　勉強面では、なにに困っているのか（入学前後―入試は努力して乗り越えている；入学前後―暗記中心の勉強が、討論・論文中心に　ほか）
３　生活面では、時間とお金が課題に（時間の管理―大学の用事が把握しきれず混乱する；時間の管理―授業を忘れるほど、趣味に没頭する　ほか）
４　サークル活動になじめない人もいる（友達付き合い―男女とも、適度な距離で付き合えない；友達付き合い―「大学生らしさ」にこだわって不自然に　ほか）
５　卒業・就職でつまずかないために（卒業に向けて―進路をひとりで考えるのは難しい；卒業に向けて―資格をとる過程でつまずきやすい）

[日販商品データベースより]

不思議な「心」のメカニズムが一目でわかる
《講談社　こころライブラリーイラスト版》

【社会に出てから役に立つ「ライフスキル」を身につける】
なぜ、自分は学生生活をうまく送れないのだろうか？
なぜ、自分はまわりの仲間たちと違うのだろうか？
社会に出てから役に立つライフスキルを身につける法を徹底解説。
本人・家族をサポートする一冊。

（まえがきより）
発達障害の学生や人々は、発達が単純に遅れているというものではありません。発達の様相が一般平均的な人とは異なっているのです。単純にいいますと、優れている側面と劣っているところが、モザイクのように入り混じっているのです。一般平均的な学生より、はるかに優れた機能や能力をもっていても、それを学内や社会で、自分の力だけでは発揮していけないのがふつうです。
彼らをとりまく周囲の人たちが、学生にどのような努力を求めながら、どのように理解や協力をするのがよいか、当事者、家族、大学関係者のめざすべき役割や努力の方向を、本書は実践者の協力や提言を多く参考にしながら、具体的にまとめたものです。（佐々木正美）

【本書のおもな内容】
《第1章 悩みをじょうずに相談できない》
相談で楽になる／大学にも4種類の相談先がある
本人ができること／チェックリストで自分の特性を知る
家族ができること
大学ができること

《第2章 勉強面では、なにに困っているのか》
大学での勉強／ゼミでは意見交換のつもりが口論に
テスト＆レポート／期限内に論文をまとめるのが苦手
本人ができること
家族・大学ができること

《第3章 生活面では、時間とお金が課題に》
時間の管理／大学の用事が把握しきれず混乱する
お金の管理／アルバイトをしてもお金がたまらない
本人ができること
家族・大学ができること

《第４章　サークル活動になじめない人もいる》
友達付き合い
サークル活動
本人ができること
家族・大学ができること

《第5章 卒業・就職でつまずかないために》
卒業に向けて
本人ができること
家族・大学ができること