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[BOOKデータベースより]
スピーチ―朝のスピーチはバッチリ!
[日販商品データベースより]インタビュー―インタビュー名人になろう
ニュース―コミュニティニュースを作ろう
発表―調べたことを発表しよう
座談会―読んだ本について話し合おう
討論会―子ども環境サミットを開こう
ディベート―ディベートをしよう
パネルディスカッション―パネルディスカッションをしよう
子どもたちが自ら表現力を育んでいけるように、低・中・高学年別に丁寧に説明。本書では、5・6年生で学習する地域のニュースの発信、座談会、ディベートやパネルディスカッションなどの討論のしかたを解説。