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[BOOKデータベースより]
子どもの才能を見逃していませんか?「勉強ができない」のではなく、「やり方がわからない」だけなのです。子どもの可能性を伸ばすために、親ができること。
第1章 行動科学ティーチングで伸びた子どもたち(私が見てきた子どもたちの成長;高校進学は無理と言われた子が見せた才能 ほか)
[日販商品データベースより]第2章 実は「勘ちがい」だったのです(頭が悪いから成績が悪い?;成績が伸びないのは本人の性格のせい? ほか)
第3章 成績が伸びない本当の理由(子どもたちは、どこがわからないのか;学習する子、しない子はどこが違う? ほか)
第4章 進んで学習するようになる行動科学ティーチング(勉強のやり方を教えることが第一歩;やり方はこうして教えよう ほか)
第5章 考え、行動する大人に育てたい(勉強の型とは何か;無駄な教育費用はもういらない ほか)
著者がアメリカで正式に学んだ「行動科学マネジメント」を、日本の教育界向けにアレンジして紹介。子どものやる気を引き出し、自発的に学習する習慣をつけることができる。最も有効な学習力改善の方法がここに。