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[BOOKデータベースより]
国内18000教室、海外8200教室、世界44の国・地域に普及した巨大学習塾KUMON。創始者公文公は、教育とどう向き合い、何を見つめ続けたのか。公文公の残した言葉、膨大な資料をもとに公文の「経験」を検証する。
第1部(教育に「悪の原理」を持ちこむ;聖なる砦としての学校;自己教育の系譜;知の力;教育の力)
第2部(家庭教育の始まり;学力の実態を見る;学習以前の問題;学力の外にあらわれる個人差)