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ＴＥＡＣＣＨにおける視覚的構造化と自立課題
Ｖｉｓｕａｌｌｙ ｓｔｒｕｃｔｕｒｅｄ ｔａｓｋｓ ｉｎｄｅｐｅｎｄｅｎｔ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ ｆｏｒ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｗｉｔｈ ａｕｔｉｓｍ ａｎｄ ｏｔｈｅｒ ｖｉｓｕａｌ ｌｅａｒｎｅｒｓ．
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