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[BOOKデータベースより]
序論 開発教育の挑戦
[日販商品データベースより]第1部 開発教育をとりまく状況の変遷(開発教育と人権教育;開発のための教育―価値多元社会における市民性の再定義;学校教育への開発教育の導入―イギリスにおけるNGOの役割)
第2部 グローバル・カリキュラムをデザインする(地理学と開発教育;開発教育と外国語教育;世界の観察―メディア教育の方法 ほか)
第3部 開発教育の事例研究(環境と開発―スウェーデンの学校のクロス・カリキュラム・プロジェクト;イギリスの中等学校での開発教育―クロス・カリキュラム的アプローチ;デンマークのギムナジウムにおける平和教育 ほか)
自分の地域や国の市民としてだけでなく、世界全体の市民として若者を教育する制度の確立を目指し、国際理解のために学校や教師はどのような実践をしているのか、他地域のことをどのように教えているのかを報告する。