〈教えること〉のエスノグラフィー

「教育困難校」の構築過程
認識と文化　１２

金子書房
古賀正義　

• 価格: 2,860円（本体2,600円＋税）
• 発行年月: 2001年09月
• 判型: Ｂ６
• ISBN: 9784760892624

内容情報

[BOOKデータベースより]

授業不成立と退学問題をかかえる二つの困難校。教師たちの多声的な語りがつむぎだす現場の文化とその内側から組織化される教育行為の意味世界。

序章　現場からみた「教えること」―日常世界からの探究
１章　「問題」としての教育行為―構築主義からのアプローチ
２章　対話的実践としてのエスノグラフィー―表象される多声的な世界
３章　「困難校」教師の物語―教育行為の社会的構築過程
４章　「授業不成立」問題と教育活動の組織化―困難校における現場の文化
５章　「退学」問題の語りと組織化される教育活動―変容する困難校の文化
終章　「ワーク」する教師―場の組織化論の可能性

[日販商品データベースより]

授業不成立と退学問題を抱える、２つの教育困難校における教師たちの日常世界の詳しい記述と分析を通して、教育行為の意味を探り、教育全般の課題を示す。